L’Institut BOBOZO a clôturé, ce vendredi 24 avril 2026, la 13ᵉ édition de la Semaine de la Science et de la Technologie (SST13), au terme d’une activité éducative marquée par la valorisation du savoir-faire technique et de l’innovation en milieu scolaire.
Initialement prévue du 13 au 18 avril dans le calendrier national, cette édition s’est finalement tenue dans l’enceinte de l’établissement, réunissant un public composé d’élèves, de parents, d’enseignants ainsi que de professionnels issus notamment du secteur du bâtiment. L’événement était organisé sous l’égide du préfet des études, Philippe Mpuka Tshidi.
Placée sous le thème « Au cœur du geste technique », cette initiative a mis un accent particulier sur l’apprentissage pratique, notamment dans les filières techniques telles que la construction. Plusieurs autorités éducatives ainsi que des experts, dont des architectes, ont pris part à cette activité, témoignant de l’intérêt croissant pour la formation technique dans la province du Kasaï Central.
Moment central de la journée, les élèves de l’option construction ont présenté leurs maquettes, réalisées après plusieurs semaines de préparation. Répartis en près de six groupes, ils ont exposé leurs projets devant un jury, démontrant leur maîtrise des notions techniques à travers des explications structurées et des réponses argumentées aux questions posées.
Selon les résultats de l’évaluation, le groupe le mieux classé a obtenu un score de 80 points, tandis que le dernier a totalisé 55 points, reflétant un niveau global jugé satisfaisant par les encadreurs. Cette première promotion de l’option construction s’est distinguée par la qualité de ses réalisations, suscitant l’enthousiasme du public présent.
Dans son allocution, Philippe Mpuka Tshidi a salué l’implication des élèves et du corps enseignant. Il a souligné que ce type d’activité contribue à rapprocher l’école des réalités professionnelles et à valoriser des compétences techniques souvent marginalisées dans les parcours académiques classiques. Il a également plaidé pour un renforcement de l’enseignement technique, considéré comme un levier essentiel pour le développement socio-économique de la République démocratique du Congo.
Au-delà de la dimension compétitive, la journée a permis de stimuler l’esprit d’innovation, de renforcer la confiance des apprenants et de susciter des vocations dans les métiers techniques. Elle a également favorisé les échanges entre le monde éducatif et les professionnels, consolidant ainsi le rôle de l’école comme acteur clé de transformation sociale.
À travers cette initiative, l’Institut BOBOZO réaffirme son engagement à former une jeunesse compétente, créative et apte à relever les défis technologiques de demain.
Par Nestor Ilo/Kananga