À l’issue de la Revue annuelle des performances (RAP) du ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, tenue du mardi 25 au jeudi 27 août 2026 dans la salle Via Nova à Kinshasa, le directeur provincial de l’Éducation nationale Nord-Ubangi 2 a exprimé sa satisfaction quant à l’organisation de cette édition, qu’il juge différente des précédentes.

Prenant la parole au sortir de la cérémonie de clôture, Matthieu Kazadi a relevé une évolution majeure dans la méthodologie adoptée cette année.

Selon lui, contrairement à l’édition précédente où les exposés s’étaient poursuivis durant les trois jours des travaux, la RAP 2025-2026 a rapidement ouvert la voie aux discussions en sous-commissions.

Le Proved Nord-Ubangi 2 a également rappelé la portée institutionnelle de cette rencontre annuelle. Pour lui, la Revue annuelle des performances n’est pas une simple formalité administrative, mais un véritable cadre de régulation du sous-secteur de l’enseignement national.

« La Revue annuelle des performances n’est pas une simple formalité administrative. C’est un organe de régulation de tous les problèmes du sous-secteur de l’enseignement national, institué à travers l’arrêté 059 du 29 avril 2022, à l’époque avec Son Excellence Tony Mwaba Kazadi », a-t-il déclaré.

Cette rencontre, poursuit-il, permet chaque année aux cadres provinciaux, aux services centraux du ministère, aux experts et aux partenaires du secteur éducatif de se retrouver afin d’évaluer les résultats obtenus et d’identifier les difficultés rencontrées.

« Nous sommes ici à Kinshasa pour réfléchir, évaluer ce qui s’est passé durant l’année écoulée, voir les résultats obtenus et identifier les goulots d’étranglement qui ont ralenti notre action afin de booster davantage les interventions pour l’année 2026-2027. Nous sommes appelés à évaluer notre PAO de l’année antérieure, parce qu’il avait été conçu avec les services provinciaux, après l’analyse et la mise à jour de la carte scolaire », a indiqué Matthieu Kazadi.

Abordant les perspectives après cette RAP, Matthieu Kazadi a affirmé que les enseignements tirés de ces travaux seront appliqués dans les différentes provinces éducationnelles.

« Nous venons d’enrichir nos connaissances grâce aux exposés des experts. Tous les directeurs provinciaux ont reçu une valeur ajoutée, et cette valeur ajoutée sera imprimée dans nos provinces éducationnelles respectives. Nul n’ignore que notre thème s’est focalisé sur la transformation numérique. Étant une innovation, nous sommes appelés à relayer ces informations auprès des sous-divisions provinciales et de l’ensemble des acteurs éducatifs », a-t-il soutenu.

La Revue annuelle des performances 2025-2026 a été organisée sous la direction de Raïssa Malu Dinanga, ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, avec la participation du vice-ministre Théodore Kazadi Muayila.

Jonathan Bukasa Muamba